ACTIVIDAD 3. PROYECTO LECTOR

ACTIVIDAD 3. En esta actividad  se proyectó el inicio de una historia, cada niño debía  pasar frente a la computadora y continuarla con una frase, de tal forma que entre todo el grupo se creerá  el relato y al finalizar se le colocaría el título. (trabajo grupal) 

ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES

Esta actividad género en los estudiantes  mucha inquietud,  todos querían participar  dando sus aportes, en cada momento tuvieron oportunidad de colaborar con la redacción, ortográfica y gramática,  cuando sus compañeros tenían alguna duda al respecto; de tal manera que hubo una retroalimentación positiva en cada intervención lográndose  el objetivo propuesto. 

UTILIDAD DE LAS TIC SELECCIONADAS

Para el desarrollo de la actividad se utilizó video beam y el computador; puesto que solo se requerían estos implementos, los cuales fueron los indicados y prestaron la ayuda que se requería en el momento de la aplicación de la  propuesta diseñada. 

INCONVENIENTES Y ACIERTOS EN EL PROCESO

ACIERTOS 

·         Los equipos utilizados fueron suficientes, eficientes para el desarrollo y  culminación de la actividad

·         Los estudiantes se mostraron receptivos y dinámicos durante el desarrollo de la actividad

·         Todos los estudiantes pudieron participar activamente  y en algunas ocasiones recibieron retroalimentación y refuerzo positivo por parte de sus compañeros. 

INCONVENIENTES

El único aspecto negativo fue  que la actividad se extendió a algo más de una hora, de modo que algunos estudiantes  parecían aburridos con el tiempo dedicado a este trabajo.

PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD