APRECIACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

Con la intención de identificar la opinión de los estudiantes acerca de las actividades realizadas en el marco del proyecto lector, se diseñó una encuesta con escala Likert, que permite medir el grado de conformidad de una persona hacia una afirmación. La encuesta fue aplicada a 30 estudiantes, que corresponde a la totalidad de los niños del grado 502 de la institución educativa Julio Pérez Ferrero sede 4, Simón Bolívar.

La encuesta que se aplicó fue la siguiente:

Los datos se organizaron en la siguiente tabla

ITEMS	Totalmente en desacuerdo	En desacuerdo	Indiferente	De acuerdo	Totalmente de acuerdo
1			1	3	26
2				5	25
3				7	23
4				1	29
5				2	28
6				4	26
7			2	6	22
8				1	29
9					30
10			5	10	15

Del análisis de la encuesta  se pudo concluir que los estudiantes sienten que el clima escolar durante el desarrollo de las actividades fue agradable, pudiendo participar activamente en la dinámica de clase, la cual conto con un contenido apropiado y de fácil manejo o entendimiento para ellos.

Su percepción con respecto a las   actividades desarrolladas fue muy satisfactoria; puesto que la totalidad de los estudiantes estuvieron de acuerdo con que estas eran  innovadoras,  los equipos tecnológicos utilizados lograron mantener su atención en la temática, así como el uso de internet y de los recursos educativos digitales empleados. En cuanto a la función del docente, los niños opinan  que  actuó como  orientador del proceso  y no como un impositor de conocimiento.

Dentro de las sugerencias algunos estudiantes manifestaron que desean que en todas las clases se incorporen las TIC como medio para desarrollar competencias en cada una de las áreas del conocimiento, algunos otros expresan su deseo de visitar con más frecuencia la sala de informática, porque allí pueden reemplazar los libros por computadores, a la misma vez que aprenden a utilizar esta herramienta, también escribieron que les pareció muy interesante la didáctica utilizada ya que aprendían a la vez que jugaban y de esta manera no se aburrían en clase.