ACTIVIDAD 3.
En esta actividad se proyectó el inicio
de una historia, cada niño debía pasar
frente a la computadora y continuarla con una frase, de tal forma que entre
todo el grupo se creerá el relato y al finalizar se le colocaría el título.
(trabajo grupal)
ACTITUD DE
LOS ESTUDIANTES
Esta actividad género en los estudiantes mucha inquietud, todos querían participar dando sus aportes, en cada momento tuvieron
oportunidad de colaborar con la redacción, ortográfica y gramática, cuando sus compañeros tenían alguna duda al
respecto; de tal manera que hubo una retroalimentación positiva en cada
intervención lográndose el objetivo
propuesto.
UTILIDAD
DE LAS TIC SELECCIONADAS
Para el desarrollo de la actividad se
utilizó video beam y el computador; puesto que solo se requerían estos
implementos, los cuales fueron los indicados y prestaron la ayuda que se requería
en el momento de la aplicación de la
propuesta diseñada.
INCONVENIENTES
Y ACIERTOS EN EL PROCESO
ACIERTOS
·
Los equipos utilizados fueron suficientes, eficientes
para el desarrollo y culminación de la
actividad
·
Los estudiantes se mostraron receptivos y
dinámicos durante el desarrollo de la actividad
·
Todos los estudiantes pudieron participar
activamente y en algunas ocasiones
recibieron retroalimentación y refuerzo positivo por parte de sus compañeros.
INCONVENIENTES
El único aspecto negativo fue que la actividad se extendió a algo más de
una hora, de modo que algunos estudiantes
parecían aburridos con el tiempo dedicado a este trabajo.
PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD
